Популярные методики раннего развития

Монтессори, Зайцев, Доман — три методики раннего развития, о которых родители спрашивают чаще всего. В этой статье педагоги детских центров «Чудо-Чадо» в Южном Бутово и Подольске коротко объясняют, на чём построена каждая из них и какие элементы мы используем в своих программах.

В XXI веке стремительно развиваются не только технологии. Если ещё 20–30 лет назад дети учились читать в первом классе, то сегодня бегло читать могут уже многие шестилетки, а ещё — считают в сотнях и тысячах, говорят на нескольких языках, поражают способностью легко запоминать новую информацию и демонстрируют другие умения.

По наблюдениям родителей выпускников наших детских центров, большинство детей приходят в первый класс уже умея читать и считать. Представьте, как тяжело будет ребёнку, чьи родители считали, что его всему научат в школе, ведь учитель будет ориентироваться на большинство. Поэтому предлагаем просто смириться с тем, что реальность изменилась, и подготовка к школе на сегодняшний день — это необходимость для успеха и спокойствия каждого ребёнка.
Предлагаем познакомиться с самыми популярными методиками развития, которые составляют основу программ большинства центров детского развития, в том числе по подготовке к школе.

Методика Марии Монтессори

Её основополагающая мысль заключается в том, что ребёнку нужно позволить развиваться в том направлении, которое ему интересно. Роль учителя при этом сводится лишь к небольшой помощи. Занятия состоят из несложных упражнений, направленных на развитие речи, мелкую моторику, сюда же входят лепка, танцы, пение, несложные физические упражнения. Ребёнок сам выбирает из обилия игрушек и обучающих тренажёров тот, на котором хочет заниматься, а не получает задание от учителя. Это развивает самостоятельность, дисциплинированность и аналитические способности. Подробнее о плюсах и минусах методики раннего развития Монтессори вы можете прочитать здесь.

Методика Николая Зайцева

Её создатель — педагог-новатор из Санкт-Петербурга Николай Александрович Зайцев. Он разработал специальные математические таблицы, основанные на числовых рядах, и игровые кубики, на которых написаны склады. Эти пособия помогают быстро обучить ребёнка счёту и чтению. При этом само занятие в детском центре проходит в игровой форме, когда дети поют склады по таблицам и числовой ленте, активно двигаются. Такие уроки помогают развить зрительную и слуховую память и творческие способности, а также сразу научить ребёнка сливать буквы в склады, а склады в слова, считать в пределах сотни, а потом и за её пределами, естественно прийти к фонематическому разбору слова. Подробно о методике — в статье «Методика Зайцева: чтение и математика».

Методика Глена Домана

Основная составляющая этой методики — специальные карточки, на которых написаны слова и точки. При помощи первых малышей знакомят с чтением, вторые нужны для счёта. Доман утверждает, что обучать детей с помощью данной методики можно с самого рождения. Отдельное внимание автор уделяет и физическому развитию. Он предлагает комплекс упражнений для детей с самого раннего возраста, который, по его мнению, помогает не только быстро обучиться чтению и математике, но и укрепить организм.

Это лишь малая часть развивающих методик, элементы из них и многие другие разработки специалисты детских центров «Чудо-Чадо» включили в наши программы по подготовке к школе, чтению и математике, раннему развитию. Специалисты детского центра, выслушав пожелания, предложат вам программы, которые позволят максимально раскрыть таланты и способности вашего ребёнка.

Что мы предлагаем в «Чудо-Чадо»

Основа наших программ — методика Н. А. Зайцева, дополненная элементами Домана и Монтессори и разработками наших педагогов. Для малышей 1–3 лет — курсы «Мама и малыш» и «Малышок», для детей 3–5 лет — чтение и математика «Зайчик», для детей 5–7 лет — подготовка к школе (в Южном Бутово и в Подольске). Группы 4–8 детей, занятие 40 минут. Пробное занятие — 500 рублей; при покупке абонемента в тот же день — приятная скидка. Цены сезона 2026/27 — на странице «Цены».

Вопросы и ответы

Какая методика раннего развития лучше?

Универсальной нет: у Монтессори сильна самостоятельность и мелкая моторика, у Зайцева — чтение и счёт в игре, у Домана — раннее знакомство со словами и числами по карточкам. В «Чудо-Чадо» за основу взята методика Зайцева, а элементы двух других встроены в занятия.

По какой методике в «Чудо-Чадо» учат читать и считать?

По методике Н. А. Зайцева: чтение по складам с кубиками и таблицами, счёт по наглядным таблицам. Элементы вводятся уже на занятиях «Мама и малыш» с 1 года, полноценный курс «Зайчик» — для детей 3–5 лет, подготовка к школе — для детей 5–7 лет, в обоих центрах.

С какого возраста можно прийти на пробное занятие?

С 1 года — на «Мама и малыш» вместе с родителем; с 2 лет — на «Малышок» без родителей. Пробное занятие стоит 500 рублей, а если купить абонемент в тот же день, будет приятная скидка.

Вам также может быть интересно:

В каком возрасте обращаться к детскому логопеду? Статья логопеда-дефектолога детского центра «Чудо-Чадо» в Подольске
Когда отдавать ребёнка в детский сад? Актуальный вопрос для родителей дошкольников.
Методики преподавания английского языка Как учить иностранному языку.